医学的および精神的健康状態の子供たちが学校を最大限に活用できるように支援する

死別

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学校が死別に対処する生徒をどのように支援できるか

英国の若者の92%が、16歳になる前に「重大な」死別と見なされるものを経験します。 (1) 

学校の最大70%には、一度に遺族の生徒がいます。 (2)

子供や若者はまた、両親の別居や離婚、ペットの死、家族の状況の変化による新しい地域への引っ越しなど、生活の他の側面に関連した喪失を経験します。

死ぬ瞬間" (3) (否定、怒り、交渉、うつ病、受容)は、子供や若者が何を経験しているのかを理解し始める方法として使用できます。

遺族が自分の気持ちを表現できない場合、彼らは引きこもり、不安になり、低い自尊心を発達させる可能性があります。

学校はどのように役立ちますか?

  • 可能であれば、学校に戻る前に親/保護者および子供/若者との面会を手配し、子供または若者がどのように支援されたいかを調べます。
  • 子供または若者の悲しみを認めます。 
  • 子供や若者が自分の喪失について話し、感情を表現することを支援しますが、強制的に話すのではなく、簡単かつ正直に質問に答えます。
  • ルーティンを維持する–最も不安な時間のように感じるかもしれませんが、ルーティンを可能な限り通常の状態に保つことで、友人との時間を過ごすなど、余分な苦痛を避けることができます。
  • 支援計画に同意し、遺族や若者を支援するすべての学校職員に回覧します。
  • Inform supply staff of the child or young person's bereavement.子供または若者の死別を供給スタッフに知らせます。 Make them aware of any special measures that have been put in place to support the child/young person, eg time out card, homework arrangements.タイムアウトカード、宿題の手配など、子供/若者を支援するために実施されている特別な措置を彼らに知らせてください。
  • 学校の死別ポリシーを作成する https://www.cruse.org.uk/get-help/for-schools/school-bereavement-policy

Useful links

もう一度希望
www.hopeagain.org.uk

子供の死別英国
www.childbereavementuk.org
また、 子供の死別英国の情報シート 

Cruse-暴力的な死の影響を受けた学生を支援するための情報。
www.cruse.org.uk/get-help/for-schools/supporting-pupils-following-violent-deaths

幼児の悲しみと喪失についての本。 
https://www.booktrust.org.uk/booklists/g/grief-and-loss-5-8-year-olds/

死別に関する若者へのアドバイス
www.childhoodbereavementnetwork.org.uk/help-around-a-death/what-you-can-do/for-young-people.aspx

リファレンス
(1)-死別と喪失が若者に与える影響ジェーン・リッベンス・マッカーシーとジュリー・ジェソップ
(2)-(Holland 2001)-学校が死別の問題を抱えて仕事を発展させるのを支援するための仕事とフランシスのガイダンス
(3)-(エリザベスキューブラーロスを参照)